F3A P15動作說明

子淳

這周來試試!!!!!!

dickou

子淳 發表於 2013年4月6日 12:50 AM
這周來試試!!!!!!

對你來說這是小case啦

tyhy028

P15這一套動作, 由圖表上分析可以知道
K=5 3個動作(no.3, 5, 7)
K=4 7個動作(no.8, 9, 10, 11, 13, 15, 17)
K=3 4個動作(no.1, 2, 12, 14)
K=2 2個動作(no.4, 6)
K=1 1個動作(no.16)

大致上可以將整套動作分成三段(有點像交響曲的曲目安排, 數量不符就先不計較了)

第一段: no.1-6
    其中動作3, 5是得分(也是失分)要點  
第二段: no.7-13
    選手們會將分數拉開差距的段落就在這一串動作. 其中no.7, 8, 9, 10, 11屬於高K值集中的段落, 要將其看做一整段樂曲在高張力、高潮的狀態下前進, 到了no.12稍稍強度下降, no.13又爬上段落的高潮.
第三段: no.14-17
    no.14, 15起進入整套動作的尾段, 最後一個no.17做為收尾

dickou

tyhy028 發表於 2014年3月20日 10:53 AM
P15這一套動作, 由圖表上分析可以知道
K=5 3個動作(no.3, 5, 7)
K=4 7個動作(no.8, 9, 10, 11, 13, 15, 1 ...

用古典交響曲的旋律來形容3A K直的高低起伏有創意我喜歡 3A如飛的好感覺好像在聆聽一首旋律優美的交響曲

tyhy028

謝謝歐老的回應, 我繼續談下去......
F3A的定義, 基本上要將整組動作當成一個動作來思考, 其中一個個的編號動作(如no.3或是10等等)則可視為一小個樂曲的樂句組合, 而編號動作則是由基本動作(音符)加以組合而成.
倒推回去說, 思考方式就是: 以音符組成樂句, 再排列成一個小樂曲, 然後將樂曲組合成一個完整的performace(一個秀, 或是表演)
舉例來說, 動作no.3

雙英麥曼伴隨兩側飛: 水平正飛進 推1/2圓後立即跟隨一1/4滾 進入水平側飛 1/4滾立即拉一1/2圓後立即跟隨一1/4滾 進入水平側飛 再一1/4滾正飛出

可以拆成幾個基本動作
1/2 圓(2個, 一個inside 加上 一個outside)
1/4滾
側飛
加上前後的 直線

飛行的個別拆解基本動作就如同音符的準確與否、節奏就好像樂曲的節拍、表現的手法就如同漸強漸弱、漸快漸慢...等等

所以, 那些坐在背後的裁判看什麼呢? 簡單來說可以分成幾個層次. 第一個就是上面說的這些, 拖拍、走音、中斷、章節接錯......這些是最基本的, 如果連這一關都過不了, 進一層次就別提了
接下來, 如果可以順暢的表演完整個樂曲(整套動作)， 裁判接下來會注意選手是否要想辦法搶高分. 重點區(就是高K值的區塊), 選手們飛得有壓力, 而這些剛好就是裁判喜歡看的地方. P15中連續高K值的區塊, 就是前文中提到的第二段動作, 選手們要好好地琢磨思考, 選手可以各自思考自己的強項與不足在哪, 想辦法在強項搶高分, 弱點不失分. 至於如第一段高低K值動作交替出現的區域, 要注意重點仍是高K值的動作, 必要時採取放棄(或是犧牲)低K值動作的策略.

最後, 表現的手法如漸強漸弱、漸快漸慢...等等, 這麼說好了, 貝多芬的命運交響曲大家都耳熟能詳吧, 不同指揮家, 不同演奏團體的表現, 在不一樣的演奏地點, 就是不一樣. 好不好很難有定見, 個人喜歡哪一個版本也隨人有異, 真要在這個層次裡比出高低...多多少少都有點運氣, 投裁判所好而為, 也可以作為一種策略吧. 不過在世界盃中裁判一直換, 要做到這個境界不太可能.

tyhy028

總結來說, 欣賞F3A的表現, 就像聽交響樂一般. 起承轉合之間, 就可以找到奧妙.
走音, 拖拍, 樂句不成章, 前後不連貫, 手尾不呼應, 整曲風格不一致.....或許這些比喻可以讓大家對突破練習中遭遇的困擾有點幫助
拙見分享, 謝謝

Keep flying!