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這造句錯在哪裡?

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發表於 2012年8月11日 05:24 PM | 顯示全部樓層 |閱讀模式
這是張國小考卷
出題老師的例句是:(冷了),(白雲)為你(披圍巾)。
十分寫景,句子讀來似乎有畫面,詩情畫意。

題目一學生答:(累了),(媽媽)為你(講故事)。
改卷老師打勾代表讚許。

問題出在題目二學生答:(死了),(子孫)為你(辦後事)。
改卷老師圈紅筆代表答案有問題!邏輯正確又沒錯字
哪兒有問題呢?
是不是改卷老師把自己的品味和解答搞混了?
版友們怎麼看?


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發表於 2012年8月11日 10:29 PM | 顯示全部樓層
冷了、累了是感覺,死了是狀態。
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發表於 2012年8月12日 11:22 AM | 顯示全部樓層
樓上有理~的確怪怪
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發表於 2012年8月12日 11:59 AM | 顯示全部樓層
女兒2年級月考試題,老師同樣不給分,真是.......
造句:題目(難過)
女兒造句答案:
我家後面的那條小河很難過。
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 樓主| 發表於 2012年8月12日 08:09 PM | 顯示全部樓層
我家後面的那條小河很難過。

你女兒沒答錯,老師應該給分
並且細心教導"難過"詞彙一般作形容詞用,雖然"難過"也可用做動詞。
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發表於 2012年8月17日 11:53 PM | 顯示全部樓層
題目是"照樣造句"
冷了 累了 死了 都是代表一個"事件"
逗號之後接
"誰" 為你 "做什麼事"
死了,子孫為你辦後事  
這是一個完全符合題意的答案
老師本身的語文修養太過狹隘,如果是發生在我們家小鬼身上,我會據理力爭
其實在大學裡也藏了不少恐龍教師,我印樣深刻在一次實驗課上,我提出與老師不同見解的答案時,反而被羞辱一頓,那時網路不發達,否則真想讓那位老師好好的踹共一下
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